Você já teve dúvidas sobre como diferenciar uma criança naturalmente agitada de uma criança com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)?
Esse é um questionamento muito comum entre pais, cuidadores e professores, principalmente porque o comportamento agitado pode ser confundido com os sintomas de TDAH.
Como terapeuta ocupacional, vejo frequentemente a importância de compreender essas diferenças para oferecer o suporte adequado à criança. Neste artigo, vamos explorar os principais pontos que ajudam a identificar o que é natural e o que pode ser um sinal de TDAH, além de orientações práticas sobre como agir.
Entendendo o Comportamento Infantil

Antes de mais nada, é importante lembrar que crianças, especialmente em idade pré-escolar ou nos primeiros anos escolares, são naturalmente mais enérgicas e curiosas. Muitas vezes, o comportamento agitado é apenas uma forma de explorar o mundo ao redor.
Por outro lado, o TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta o autocontrole, a atenção e o comportamento. Ele vai além da simples agitação e pode impactar significativamente a rotina e os relacionamentos da criança. Saber diferenciar esses comportamentos é essencial para evitar diagnósticos equivocados ou negligenciar um transtorno que precisa de intervenção.
Falo disso mais a fundo no vídeo do Youtube “Agora todo mundo tem TDAH?”
Criança agitada e criança com TDAH: Como diferenciar?
1. Intensidade e Frequência
Crianças agitadas podem apresentar energia elevada em determinados momentos do dia, especialmente quando estão cansadas, entediadas ou muito estimuladas. No entanto, esses comportamentos tendem a ser esporádicos e controláveis.
Entretanto, as crianças com TDAH exibem comportamentos intensos de forma consistente e em vários contextos, como em casa, na escola ou durante atividades sociais. Além disso, essa hiperatividade interfere diretamente na capacidade de cumprir tarefas ou manter relacionamentos.
2. Capacidade de Foco
Uma criança agitada consegue se concentrar em atividades que gosta, como brincadeiras ou assistir a desenhos animados, mesmo que demonstre energia excessiva em outros momentos.
Por outro lado, uma criança com TDAH tem dificuldade em manter a atenção, mesmo em atividades que considera interessantes. Isso ocorre porque o transtorno afeta diretamente a capacidade de sustentar o foco e lidar com distrações.
3. Resposta a Limites e Regras
Crianças agitadas geralmente respondem bem a limites claros e consistentes. Quando recebem orientação ou um direcionamento firme, costumam ajustar seu comportamento.
Crianças com TDAH, por sua vez, têm dificuldade em controlar impulsos, mesmo quando as regras são reforçadas. Isso não significa que sejam desobedientes, mas sim que a impulsividade é uma característica central do transtorno.
Outros Sinais de Alerta do TDAH

Alguns comportamentos que podem indicar TDAH incluem:
- Dificuldade em organizar tarefas ou finalizar atividades.
- Esquecimento frequente de compromissos, tarefas ou objetos.
- Comportamentos impulsivos, como falar sem pensar ou interromper os outros constantemente.
- Inquietação física constante, mesmo em situações que pedem calma.
Esses sinais precisam ser observados em diferentes contextos e ao longo do tempo. Apenas um médico pode fazer o diagnóstico preciso.
O Papel da Terapia Ocupacional no Suporte à Criança com TDAH
A Terapia Ocupacional é uma aliada poderosa no apoio a crianças com TDAH. Nosso objetivo principal é ajudar a criança a desenvolver habilidades que melhorem sua autonomia, atenção e controle comportamental.
Durante as sessões, trabalhamos para:
- Estabelecer rotinas estruturadas: Isso ajuda a criança a prever o que virá a seguir, reduzindo a ansiedade e o comportamento impulsivo.
- Estimular a regulação emocional: Por meio de estratégias práticas, a criança aprende a identificar e controlar suas emoções.
- Fortalecer habilidades sociais: Ajudamos a criança a lidar melhor com interações sociais e a criar vínculos positivos com seus colegas.
Com intervenções adequadas, é possível minimizar os impactos do TDAH e promover um desenvolvimento saudável e equilibrado.
É por isso que entender a diferença entre uma criança agitada e uma criança com TDAH é essencial para oferecer o suporte correto no momento certo. Enquanto o comportamento agitado faz parte do desenvolvimento natural, o TDAH exige intervenções específicas para ajudar a criança a alcançar seu potencial.
Então, se você percebe que a agitação do seu filho ultrapassa o comportamento esperado para a idade ou tem sinais que se alinham ao TDAH, é fundamental buscar uma avaliação profissional. Um diagnóstico precoce pode fazer toda a diferença no desenvolvimento da criança, além de ajudar a família a entender como oferecer o suporte necessário.
Veja algumas dicas de intervenção nesse artigo do blog: “TDAH e as Intervenções Sensoriais”
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